Назад

Ребенок не хочет общаться со сверстниками, как помочь ему преодолеть проблемы: советы детского психолога

Содержание

У детей школьного возраста нередко возникают трудности коммуникаций, и родители начинают задаваться вопросом, почему ребенок не общается со сверстниками. Замкнутость способна проявиться в ранний период, когда он отправляется в детский сад, выходит погулять на площадку у дома. Адаптироваться самостоятельно порой нелегко, а важность регулярного общения с окружающими нельзя переоценить. Специалисты медицинского центра «Нейропсихолог» подробно рассказывают о причинах проблем, дают советы взрослым, как помочь ребенку сформировать нормальные отношения и завести друзей.

Как помочь ребенку подружиться в школе или садике

Почему ребенок не хочет общаться со сверстниками

Проблемы коммуникаций в детском возрасте встречаются довольно часто. Родителям они видятся как сложности вливания в коллектив, отсутствие совместных игр в садике, школе, секции. Проявления замкнутости со стороны ребенка бывают следующими:

  • стесняется подойти, попроситься в игру, начать общаться;
  • не умеет дружить длительно, заводить близкие, теплые отношения;
  • отказывается играть по правилам прочих членов группы;
  • пытается привлечь внимание с помощью дорогих игрушек;
  • становится эмоционально холодным, либо сильно переживает, плачет.

Типичная причина того, что ребенок не общается со сверстниками, заключается в генетических особенностях характера. Детям, подросткам с флегматичным или меланхоличным темпераментом намного труднее завести друзей, они бывают одиночками (аналогичные сложности в межличностном общении имеются у родителей, близких родственников).

Детки могут копировать поведение матери, отца, которые не слишком близки к обществу. Если появляются нехарактерные, особенные черты, это тоже может отталкивать сверстников (определенные религиозные запреты, предпочтения в еде, отказ от общей деятельности класса). В современной жизни причиной неприятия ребенка может стать даже отсутствие гаджетов, «странности» в одежде, несоответствие социальному окружению, подчеркивающее несовместимость ребенка с окружающими.

Что еще может вызвать проблемы с общением

Момент, когда у детей появляются сложности коммуникации, нередко наступает при переходе в новое учебное заведение, переезде, длительном отсутствии в школе по состоянию здоровья. Случается, что трудности общения имеются изначально, и дружеских отношений не хватает с самого раннего детства. Искать причину нужно совместно с психологом, ведь она не всегда лежит на поверхности. Обычно замкнутость или другие неприятности связаны со следующими факторами:

  • неуверенность, низкая самооценка – мальчик или девочка считает себя хуже окружающих, не верит, что с ним станут играть;
  • страх отвержения – ребенок боится налаживать контакты, уверен, что получит отказ;
  • плохие семейные коммуникации – в некоторых семьях с детками почти не общаются взрослые, отсутствует интерес, свободное время из-за сильной занятости, работы;
  • психологическая зажатость – из маленького члена семьи стараются сделать воспитанного, скромного, образцового гражданина;
  • тяжелая семейная ситуация, негативно влияющая на психику – ругань, крики, оскорбления, драки дома, алкоголизм родителей, жестокость способствуют замкнутости.

Адаптироваться в коллективе мешает слишком раннее попадание в школу, садик, когда основная часть группы старше. Отрицательно сказываются на общении плохое знание языка, культуры, наличие уже построенной строгой иерархии в классе, практикующийся буллинг.

Ребенок стесняется общаться: советы психолога

Как помочь ребенку подружиться с окружающими

Работа с детками, подростками начинается с диагностики, поиска причин, приведших к сложившейся ситуации. Родителям необходимо понимать: ежедневная поддержка, разговоры, теплое общение дома очень важно. Надо говорить дружелюбно, без навязывания мнения, высказывания излишнего беспокойства, давления. Внимательное выслушивание, поощрение желания выразить мысли без критики – обязательные условия для «раскрытия» человека.

Специалисты семейных центров проводят индивидуальные консультации и помогают наладить отношения между близкими, а также привить ребенку навыки общения с окружающими. Особые тренинги, различные виды психотерапии, специализированные методы действуют глубоко и эффективно, избавляя ребенка от выставленных барьеров!

Другие статьи

Часто задаваемые вопросы
У вас остались вопросы? Получите консультацию специалиста
Зачем нужен нейропсихолог?
Зачем ребенку обследование у нейропсихолога?
Какие методы используют нейропсихологи в работе с детьми?
Если меня мучает мигрень, повышенная тревожность, периодические головокружения, боли в спине и в конечностях, к какому специалисту обратиться?
Зачем ребенку логопед?
Возможно ли пройти обследование сосудов?
Мы используем cookie-файлы и обрабатываем персональные данные с использованием Яндекс Метрики. Это улучшает работу сайта и повышает качество взаимодействия с ним. Подробнее
Подтвердите свое согласие, нажав кнопку Принять.
Принять